当前位置: 17n博客>>教育研究>>学校教师任期目标考核条例

学校教师任期目标考核条例
一、服从学校工作安排，乐意接受临时性任务，在各种活动中起到骨干作用。
二、遵守党的教育方针教书育人，对边疆振兴培养人材全面负责。
三、每学期都有计划、教案、总结，熟悉所教学科大纲，钻研教材，课堂结构合理，紧握教学环节，做到精讲多练。
四、遵守校风，严格教风，培养学风，维护公物，团结互助。
五、用教具揭示新知识，积极参加电化教学（每学年高级教师上电教课60节，一级教师上电教课40节，二级教师上电教课20节以上）
六、热爱学生，耐心执教，培养学生各种良好的学习习惯，将学生知识疑点解决在当堂教学中，学生的家庭作业量：（语文、数学单科算：高年级30分钟；中年级25分钟；低年级20分钟）
七、在班主任工作中及少先队工作中，坚持文道统一，培养学生骨干，建设较强的班委会、队委会）中、高年级形成学生自己管理自己；低年级养成优良的常规）
八、组织学生在第二课堂中发挥特长，创造成果。（高级教师承担辅导三十名学生；一级教师承担辅导二十五名学生；二级教师承担辅导二十名学生）
九、每学期的家访数不低于本班学生数，做好后进生工作。（高级教师每学年包五人；一级教师每学年包三人；二级教师每学年包二人）
十、协助学校组织对学生学业成绩的考核（命题、考试、分析试卷等）研究问题，倡议措施。
十一、 不断探索教学规律，改进教法，逐渐总结经验。（高级教师每人要组织一专题研究；一、二级教师每人要参加到研究中去）
十二、 听课指数：（每学期）
高级教师不少于12节，听后提出指导性意见和建议；一、二级教师不少于20节（每周一节）
十三、成果考核：
1、所教学科的提高稳步向50%靠拢。
2、高级教师每年撰写一篇以上教研总结或论文，自制课件，辅导进步生三人。
3、一级教师每年写一篇教研总结，自制课件一个以上，辅导进步生二人。二级教师每年辅导进步生一人。